由對話到實踐︰科大全方位回應人工智能新世紀
今天，人工智能正逐漸改變知識的創造、傳播與應用方式。大學的使命不僅是培養學生掌握技術，更要裝備他們具備批判思維、倫理判斷與創造力，讓他們在人工智能驅動的世界中茁壯成長。科大近期就人文與社會科學未來展開探討，反映大學校園因應這場大變局所作出的深刻思考。
人工智能正迅速改變人類如何學習、工作及決策。正當大部份關於人工智能的公開探討皆聚焦在技術層面時，它其實亦對倫理、文化、語言、管治、身份，以至知識的本質等多方面產生深遠影響。
在2026年6月26日，科大人文社會科學學院舉辦了「人工智能時代人文與社會科學的挑戰與機遇」院長論壇。來自不同學術領域的院長、學者及業界專家聚首一堂，深入探討人工智能如何影響教育，以及大學應如何為學生作好準備，迎接人工智能的新時代。
人工智能重塑知識本質
科大校長葉玉如教授在開幕致辭時指出，人工智能不但改變全球經濟、社會與生活的面貌，更改變我們如何溝通、傳承及理解知識。
她強調︰「人工智能帶來的影響涵蓋倫理、身份認同、文化、管治、語言甚至知識本質。與此同時，社會亦關注其可能衍生的偏差，以及對創造力和好奇心的衝擊。大學在培育未來人才時，必須正視這些挑戰。」
論壇強調，人工智能的影響遠遠超越技術層面。智能系統現已能夠產生內容、歸納資訊，甚至創作作品，因此教育工作者必須重新思考知識應如何傳授、評估與消化。
科大人文社會科學學院院長李平教授在講座上亦強調，社會需警惕過度依賴人工智能的潛在風險。他指出儘管人工智能有助提升學習效能及生產力，但不應取代深度思考的學術訓練。
他認為，學生應培養敢於質疑前設，綜合不同見解及獨立思考的能力。面對複雜的社會及科技挑戰，人類最需要的仍然是批判思維、好奇心及創意。
事實上，人工智能不僅未有削弱人文及社會科學的重要性，在新環境下這些科目其實更為關鍵。隨著新科技所帶來的機遇和衝擊日益受注視，社會更需要更深入人類行為，價值觀，文化與制度所受到的影響。
大學應如何顛覆常規
論壇亦探討高等教育應如何應對科技的迅速轉變。
著名未來學家兼Fast Future Publishing行政總裁Rohit TALWAR 在其主題演講中指出，大專院校有責任協助社會應對充滿不確定性的未來。除了培養具備技術專長的畢業生，也應協助他們理解新科技，應對社會變遷以及倫理、政策上的挑戰。
他指出︰「穩定、可預測的時代已成為過去。創新、適應能力和追求卓越將成為改變世界的關鍵推動力。」
他的發言再次呼應了論壇的核心主題：即使人工智能正在改變人們獲取與處理資訊的方式，但人類本身的判斷力、適應力與倫理思辨仍然不可或缺。
由討論到實踐
論壇提出的議題並不限於人文與社會科學領域。隨着人工智能滲透各行各業，學生不論主攻哪一門學問，皆需要理解如何有效且負責任地運用這些技術。
聯合國教科⽂組織「⼈⼯智能與教育」教席主持⼈黃榮懷教授在其主題演講中指出，今天的學生不僅要熟練如何使用人工智能，更要懂得以有技巧以及合乎倫理的方式獲取與應用智識。
對科大而言，這意味着必須將有關人工智能社會影響的討論，轉化為具體的教育創新，裝備學生迎接未來。
在大學培養人工智能素養
由2026-2027學年開始，科大所有新入學本科生都需要修讀共六個學分的人工程能核心課程。
課程分為兩部分：第一部分為「AI素養基礎：人機協同編排」，第二部分為「AI視野」。兩項新課程旨在培養學生的基礎人工智能知識，並讓他們研習與其學科專業相關的人工智能應用。
這項新措施體現了科大認為人工智能不僅是工具，更是學生學習、研究與創新的合作夥伴。學生將學習如何有效運用人工智能，同時理解其局限、倫理問題與社會影響。
科大協理副校長（教學）馮志雄教授指出，新課程體現了一種嶄新的，結合科技素養和人本思維的教育模式。
他說：「科大新人工智能通識課程將開創人機協作學習的新範式，培養學生的『人機協同編排』思維。學生們將不僅懂得運用人工智能工具，更能有效整合人類與人工智能的優勢，推動創新與應對複雜疑難。」
在教育及科研中融入人工智能
事實上，科大近年積極推動人工智能核心科目，充分展現大學全方位推動人工智能教育、研究及創新的決心。
早於2018年，科大已成立本地大學中首個專門的「人工智能研發中心」(CAiRE)，致力推展人工智能在科學、技術、社會、商業及教育領域等不同領域的跨學科發展。
隨着生成式人工智能的崛起，科大迅速於2023年初推出「教育及生成式人工智能基金」，鼓勵教員建議如何在教與學中融入生成式人工智能工具。
及後於2026年6月，科大與蘇州天瞳威視電子科技股份有限公司（CalmCar）正式簽署戰略合作協議，共同成立科大物理AI科創中心。該中心將聚焦物理 AI 全棧技術突破，面向當前AI對物理世界規律理解不足、推演能力有限、行動決策缺乏可靠支撐等核心瓶頸。
為人工智能所推動的未來作準備
院長論壇所帶出的重要訊息是︰人工智能時代不僅代表技術的轉型，更是一場重大的社會變遷。當知識創造、溝通交流與決策方式不斷改變，大學必須協助學生迎接當中的機遇與挑戰。
近年來，科大透過人文與社會科學的角度審視人工智能的影響，將人工智能素養融入課程體系，並積極拓展跨學科研究，展現了批判與創新並重的教育理念。
歸根究底，大學的目標不只是幫助學生有效運用人工智能，更是確保他們能夠批判性地思考人工智能在社會中的角色，並以負責任的態度，為由智能技術塑造的未來作出貢獻。
如有興趣持續關注科大的主要人工智能項目及動向，請留意以下網頁及新聞︰
• 科大新增必修人工智能通識課程 培育新一代未來領袖 多元化獎學金吸納尖子
• 科大人工智能研發中心
• 科大與天瞳威視共建物理AI科創中心
