新聞及香港科大故事

With the support of Union Medical Healthcare, 2018 spring term's Corporate Project challenged students to improve patient journey at General Practice (GP) clinics. The project aims at providing students with hands-on experience in solving complex real business problems and polishing their advanced skills in design thinking and executive communication.

香港科技大學(科大) 獲羅桂祥基金(基金)捐贈港幣一億元，襄助科大於生命科學領域的前沿研究。 基金的慷慨捐款讓科大得以購置一部現時全球最先進、為結構生物學帶來革命性重大突破的冷凍電子顯微鏡;亦襄助大學設立了「羅桂祥研究基金」，促進科大培育科研人才。為感謝基金對科大的鼎力支持，大學將學術大樓的實驗室大樓部分命名為「羅桂祥樓」，該大樓亦會用作安置新購置的冷凍電子顯微鏡。 科大今天舉行捐贈典禮，答謝羅桂祥基金的慷慨捐贈，基金由已故羅桂祥博士於1991年創辦。主禮嘉賓包括羅桂祥基金主席羅德承博士、羅桂祥基金董事羅友禮先生、羅慕貞女士、陳羅慕連女士及羅慕玲女士、科大校董會主席廖長城先生以及科大校長史維教授。科大其他管理層成員亦有出席典禮。 羅德承博士表示：「基金非常高興能與在科研領域領先的香港科技大學，建立緊密的合作關係。我相信科大的專家團隊將善用冷凍電子顯微鏡，為他們的研究帶來進一步的突破和發現，改善人類的生活，為社會帶來裨益。我們亦很興奮見證羅桂祥研究基金的成立，它旨在促進本科生和研究生的國際合作。我們希望大學能繼續利用科技打破界限，成就未來。」 羅友禮先生補充說：「我先父羅桂祥於78年前創立維他奶，當時只有一個簡單使命：製造富營養、美味的飲品來提升公眾的健康。秉承這使命和信念，維他奶從沒間斷地與不同夥伴合作，致力促進社會大眾對健康營養方面的教育和認知。今天，我們深感榮幸能與享譽全球的頂尖大學－科大結為合作伙伴，對於我們的捐款能為雙方未來的長遠合作打下穩固基礎，我們感到欣喜。」 廖長城先生衷心感謝基金的捐贈，他說：「羅桂祥博士的創意、堅毅和勇氣激勵了很多人。今日，科大亦正努力實現一個共同的使命—以創新科技及凡事皆可為的精神拓闊知識領域，促進香港的經濟和社會發展。憑藉羅博士基金會的慷慨捐贈，科大定會進一步提升研究成果的質和量，並將致力促進香港與海外研究人員間的學術合作。」 史維教授亦說：「基金自2001年與科大合作以來，先後創建了一個實驗室及多個獎學金，又購置了多項昂貴的儀器推動我們於前沿科學研究方面的努力。基金今天慷慨捐贈的善款，更是我們合作17年以來最大筆的款項，這將推動更多跨學科與機構的合作和互動，為科大帶來更多令人振奮的科學發現。」

In September 2017, the Library conducted the Academic Reading Format International Study (ARFIS), an international project investigating students? attitudes and behaviors in regards to academic reading. So far, 32 different countries and territories have participated.

Electronic journals are a daily staple of scholarly research. We have done some analysis of how heavily used our e-journals have been. The chart below shows the total number of article downloads and the number of article downloads per student FTE for the past five years (from 2013 to 2017).

The first Library photo contest has successfully concluded with 92 wonderful submissions from 57 participants (52 students and 5 staff members). Congratulations to all winners!

The Library recently studied overall trends in physical visits, book loans and e-book usage?...This reveals that users continue to visit the Library for activities other than borrowing physical books.

為加強推廣香港的科學、科技、工程及數學（STEM）教育，香港科技大學（科大）最近於教職員、同學與校友的支援下，推出一個全新互動平台，致力激發初中學生對STEM的好奇心，並支援本地教師教授與STEM相關的學科。 為什麼不同酸鹼度會導致pH試紙出現不同顏色？在某人大腦中植入化學物質，是否就能令對方愛上你？由科大資優教育發展中心總監周敬流教授及工學院環球社會中心總監胡錦添教授共同創立的STEM@HKUST平台 (https://stem.ust.hk/) ，不僅提供不同的學習資訊鼓勵青少年以科學頭腦解決日常生活問題，更有教學資源協助老師教導學生具備批判思維及解難能力等STEM背後的真正精神。 周敬流教授表示：「在學校教授STEM，一般被視為只按教科書上一個接一個的科技課題講授，或透過參與課外活動實踐課堂上學到的知識。然而，STEM教育的精髓在於建立同學懂得觀察、有系統地分析事物、評估事物的真確性，以及透過實證辨識可行方案的思維。時至今日，知識的廣度勢不可擋，只有學到這種思維模式的人，才能超越知識，在日常生活中把STEM的精神發揮到極致。」 STEM@HKUST不只是一個提供與STEM相關活動和比賽的一站式資訊平台，當中更載有由科大教授和學生製作、以生動活潑形式講解不同科學難題及與生活息息相關的短片。平台亦歡迎師生查詢與提供意見，包括學生有興趣觀看的科學實驗短片，以及教師於STEM教育上所面對的問題等等。 除此之外，團隊亦正籌備推出師友計劃，安排對STEM教學有興趣的科大本科生，實地觀察由科大教師校友所講授的STEM課堂，從中學習課堂籌劃與授課技巧，並跟教師校友一起建立與中學課程相關的STEM教材。

香港科技大學(科大)生命科學部嘉里理學教授張明傑領導的硏究團隊最近通過一種全新的生物化學重構方法，揭示突觸後緻密區(PSD)的蛋白質在處理及傳遞大腦神經訊號時的調控機制，或能為今後自閉症、精神分裂症等精神障礙的早期診斷及治療提供幫助。 突觸是促成神經細胞之間訊號傳遞的基本結構，對於神經細胞的功能至關重要。突觸的形成及對不同刺激的正確反應是大腦行使其正常功能的基礎。但目前科學界對突觸的形成及調控機制所知甚少，這是因為大腦中雖然有海量的突觸，卻很難找到兩個完全相同的突觸—意味著沒有重複出現的突觸結構可供科學硏究。 在最近發表的該項硏究中，科大的研究團隊於體外系統中(在溶液中及在雙層膜結構上)成功重構出關鍵的神經突觸元件—突觸後緻密區蛋白結構。該人工重構的元件重現了神經元突觸後緻密區的典型結構和功能特徵。在此基礎上，科大科硏人員揭示了突觸後緻密區蛋白質分子之間高度動態的相互作用。其硏究結果顯示，神經細胞中高度緻密的突觸後緻密區或能通過蛋白質分子的自發組裝而形成，並能在維持穩定結構的同時進行高度動態的分子交換。 此學術硏究文章的共同作者、張明傑教授硏究團隊的博士後硏究員曾夢龍博士表示：「突觸後緻密區對神經細胞的功能至關重要。我們的生化重構方法建立了一個全新的分子平台，為了解神經細胞以突觸為單位的區室化運作機制提供了可能的答案。」 張教授補充：「從此項生化重構硏究中所獲得的資訊，再結合基於神經細胞的實驗，將為我們了解突觸後緻密區的蛋白質在突觸形成及運作中所扮演的角色帶來重要幫助。雖然這個重構的元件較真實的神經突觸仍相對簡單，但這種生化成分清晰並便於操縱的硏究系統將為科學界提供一個有用的平台以及全新的範例，將會有力地推動對興奮性神經突觸的形成及調節機制的硏究，也將有助於闡明一系列因突觸蛋白編碼基因突變引起的腦疾病的病理機制，最終或可以幫助精神障礙的早期診斷及治療。」