一段從坦桑尼亞出發、歷經23小時的航程；一個離開以色列蓬勃初創圈、勇於踏出舒適圈的溪定──兩段看似截然不同的旅程，終點同在科大。
理學士（定量社會數據分析）課程一年級學生Mary NGOSO及工商管理學士課程一年級學生Ran BOSKIS，均是今年入讀科大的非本地新生。他們不止在課堂學習，更擴闊視野，在這裏探索未來的種種可能。
配合香港特區政府「留學香港」品牌，Mary、Ran 等來自世界各地的國際學生來到科大。本學年，來自歐洲、中亞及中東等超過65個國家及地區的國際學生加入科大，各自帶着不同的文化與經歷在校園相遇，為學校注入更多元的聲音與活力。
這群選擇到科大升學的學生，亦透過自身的跨文化經歷，進一步豐富香港作為教育、創新及人才培育樞紐的國際化發展。
跨越國界的旅程
「除了接受教育，在科大學習也是一段自我探索的旅程。」科大理學士（定量社會數據分析）課程一年級學生 Mary NGOSO 說道。Mary從達累斯薩拉姆出發，歷經漫長飛行才到達香港，遠行背後，她的心願其實很簡單：希望在科大開闊眼界，增長見識，日後把所學帶回家鄉，為坦桑尼亞的發展出一分力。
她過往於 MEDA Tanzania的實習經歷，令她對定量社會數據分析產生了興趣。該組織致力支援坦桑尼亞的女性企業家，啟發Mary 在實習期間發掘對數據分析的熱情、開始關注數字背後的一個個真實故事。來到科大後，她終於找到一個能把數學、統計學及社會學融會貫通的學習方向。
Mary 分享道︰「我原本以為，大學生活大概就是天天穿越於不同實驗室之間，趕着上一堂又一堂的課。但來到科大才發現，這裡的學習方式非常開放，而且講求學以致用──不只是囫圇吞棗，而是懂得怎樣運用知識。」
「例如在『SOCI1050社會科學研究』這門課上，我們會閱讀例子豐富的教材，了解多種研究方法。教授也會鼓勵我們停下來思考，形成自己的獨特見解。」
科大跨學科與體驗式的學習方式也啟發了她把課堂所學應用到現實世界，嘗試從更細緻的角度，去理解世界各地及家鄉所面對的不同議題。
以全球視野看世界
工商管理學士課程一年級學生 Ran BOSKIS則懷着增廣見聞的初衷，從以色列來到科大，希望拓闊自己的國際視野。Ran 在以色列北部小城 Nahariya 長大，自小接觸初創相關知識，讓他逐漸培養起對商業與創新的興趣。
高中時，他修讀STEM課程，曾參觀多間如Google和Microsoft之類的大型科技企業，並與初創企業創辦人交流。看到創業者如何一步步將創意付諸實踐，更堅定了他的創業志向。如今來到科大，他希望在尋找創業機會的同時，也能認識亞洲的營商環境。
「科大讓我真正置身於國際化的學習環境。這裡的教授和同學來自不同背景，各有獨特的見解與觀點。跟他們相處交流，讓我的跨文化溝通能力進步很多，這對我未來在商業領域的發展大有幫助。香港和科大匯聚中西文化，也讓我有機會從不同角度思考商業世界。」他說道。
帶着所學走向未來
對 Mary 而言，這份更廣闊的視野始終與家鄉牽絆相連。她希望將來回到坦桑尼亞，將在香港累積的知識與歷練帶回家鄉，為當地發展作出貢獻。與此同時，Ran 計劃畢業後留在香港開展事業，繼續探索亞洲的商業機遇，並把在科大建立的人脈網絡、經歷、與區域洞察化為長遠事業發展的基礎。
正如Ran所說︰「當你在一個地方長大，自然會帶着那個地方的影子走向世界，但當你有了全球視野、眼界開闊之後，你會透過不同人的故事，看見截然不同的廣闊世界。」
「在科大求學，得到的不只是一紙學位，更是一段不斷探索新視角的旅程，在這過程中，你也會越來越清楚自己未來想走的路。」
