新闻及香港科大故事

吴宏伟敎授（左）及许彬教授（右）分别当选英国皇家工程科学院院士及外籍院士

玻璃是一种隔音材料，但香港科技大学（科大）的研究人员近日却发现新方法，令玻璃也可以传声。有关发现不但為研发可於水底使用的手机及其他电子產品带来新机遇，亦為不同需求的建筑设计提供更大弹性。 绿线、红线和虚线显示了隔声玻璃於不同情况下的传声效果。 新型可传声玻璃的设计示意图。 由科大物理学系温维佳教授领导的研究团队利用共振原理，发现在两片玻璃之间有规律的挖出一个个空腔(见左图)，会改变声波的振动模式，让声音得以穿越。透过调整空腔的大小和形状，便可以传送不同的音频，这个概念类似透过调整笛子孔洞的位置，以发出不同强度的音调。

香港于7月中爆发新冠肺炎第三波疫情前，科大商学院二年级学生冯纪宁经常与救世军露宿者综合服务的员工一起在晚间进行外展服务，向无家者派发食物和生活必需品，有时多达每周三次，但因疫情严重，近来不得不减至每周一次。 香港于7月中爆发新冠肺炎第三波疫情前，冯纪宁经常在晚间进行外展服务，向无家者派发食物和生活必需品，有时多达每周三次。 疫情下，卫生及医疗服务缩减，露宿者深受影响。纪宁因此向他们伸出援手，免他们流落街头增加感染风险。他说：「疫症对弱势社群的影响最大。很多之前从事饮食业的人失去工作，生活无以为继，别无选择下最终露宿街头。」政府早前规定食肆须在晚上10时收市，连24小时营业的连锁快餐店亦不例外，一向夜宿快餐店的无家者因而无处容身，生活更加困难。纪宁于是开始为这家服务油尖旺区露宿者的非政府组织编制清单，详列当区可供使用的社区中心，希望在这个艰难时期助他们找到容身之所，暂解燃眉之急。另外，他还负责管理该组织的社交媒体平台，并尝试以不同方法唤起公众关注露宿者问题。纪宁是透过参与「公民伙伴实习计划」获安排于7月起在救世军工作。该计划隶属科大侍学行，旨在为同学提供服务社会的机会，从而促进个人成长。同学可于非政府组织实习或参与企业社会责任项目，时间由6周至12个月不等。尽管疫症带来种种限制，但今年参与计划的同学却展现了无比创意，以及继续服务社会的决心。

The rapid spread of COVID-19 is a global public health challenge. To prevent the escalation of its transmission, China locked down one-third of its cities and strictly restricted personal mobility and economic activities. Using timely and comprehensive air quality data in China, we show that these counter-COVID-19 measures led to a remarkable improvement in air quality. Within weeks, the Air Quality Index and PM2.5 concentrations were brought down by 25%. The effects are larger in colder, richer, and more industrialized cities. We estimate that such improvement would avert 24,000 to 36,000 premature deaths from air pollution on a monthly basis.

Prof. Kei May LAU, Fang Professor of Engineering and Chair Professor of Electronic and Computer Engineering (ECE), has been selected as the 2020 recipient of The Optical Society (OSA) Nick Holonyak Jr. Award. She is recognized for significant contributions to hetero-epitaxy of compound semiconductors on silicon for future integrated lasers and advancing the field of light-emitting diode microdisplays.

香港科技大学（科大）今日宣布委任汪扬教授为下任副校长(大学拓展)，自本年10月1日起生效。 汪扬教授 汪扬教授现为科大理学院院长及数学系讲座教授。汪教授是国际知名的学者，研究范畴广泛；他在纯数学及跨学科数学两大范畴发表的研究论文超过100篇，当中不少刊载于顶尖的科学期刊。他曾于2006至2007年间担任美国国家科学基金会的课程主任。科大经严谨的全球招聘程序委任汪教授。 科大校董会主席廖长城先生对新任命表示欣喜﹕「汪教授具备出色的领导才能及沟通技巧，并了解大学所面对的挑战及发展方向，包括广州校区这个重要的发展计划。凭借汪教授优越的条件，我深信他定能在新职位上促进大学的蓬勃发展，提升科大在本地及国际间的知名度。」 科大校长史维教授欢迎汪教授的新任命，他表示﹕「汪教授对科大具透彻和深入的理解，亦掌握本地与环球脉搏。我相信他能进一步加强科大的影响力、拓展大学与其他伙伴的战略合作关系、为大学争取更多捐款，并深化大学与校友间的联系。我亦想藉此机会，感谢汪教授出任理学院院长时所作出的众多贡献。」 汪教授于1983年在中国科学技术大学取得数学学士学位后，于1990年在哈佛大学取得博士学位。1989年汪教授于乔治亚理工学院开展学术生涯，其后在2007年加入密歇根州立大学担任数学系主任。汪教授于2014年8月加入科大出任数学系系主任，至2016年11月升任为理学院院长，于任内成立大数据生物智能实验室，并推出广受欢迎的数据科技理学硕士课程。

香港科技大学EMBA第五届校友会以“凝心聚力、E起高飞”为题的成立大会，8月22日在广州隆重举行。

科大致力发展全人教育，因而设立本科生必修的核心课程，透过提供全面而均衡的学习体验，培养学生成为勇于承担、具备独立思考能力的公民，以积极进取的精神实践抱负。在众多核心课程当中，学生对「食品科学与工程导论」情有独钟，因为修读这门课程的学生可以自制面包、曲奇饼、豆腐甚至啤酒，并了解为何油炸食物特别可口。于学生而言，整个学习过程本身就是令人垂涎欲滴的美食体验。 进行实验时，刘教授（左二）会跟学生一边制作食物，一边引导他们思考背后的科学原理。 这课程的上课地点亦与别不同：在半厨房、半实验室的「课室」里，不仅有煮食炉、烤箱、搅拌机等标准厨房设备，更有宽敞的专用实验室，里面配备了恒温箱、蒸发器和离心机等各类千奇百怪的器具。 身为课程导师的化学及生物工程学系工程教育副教授刘元帅强调：「我在第一堂课便清楚指出：我们会一起烹调食物，但不要把课程看成烹饪班！这是化学工程实验室，不是厨房。」 进行实验时，刘教授会跟学生一边制作食物，一边引导他们思考背后的科学原理。以做面包为例，他会示范和解释一些有趣现象：面团是怎样发酵的? 揉捏过程如何令面包皮和面包心达致最佳质感? 他说：「同样重要的是，当学生明白到制作曲奇饼需要用上大量砂糖，便可透过这个实验过程去探讨健康饮食。」品尝是制作食物的终极目标，不可或缺，因此，上课时虽然一般禁止饮食，但这门课程却是例外。