新聞及香港科大故事

智能手機功能日趨多樣化，社會上漸有以手機取代電腦趨勢。長時間使用手機加重電池負荷，令便攜式充電器大行其道。不少用家外出除了要找電源為手機充電，還需要為充電器充電，若能利用太陽能作能源供應，必可省卻不少功夫。 科大化學系顏河教授的研究團隊早前成功研發新物料，提升高分子物料的光電轉化率，製成的高分子太陽能電池，大大加快了便携式太陽能充電設備的商業化進程。 顏教授指研究團隊成功研發出三種新的高分子材料以及超過十種高分子富勒烯材料組合，能夠實現高達10.8%的光電轉化效率，是迄今世界上最高效的單節高分子太陽能電池。 採用硅製造的傳統太陽能電池，缺點是較重、不易彎曲、成本高及生產複雜。高分子太陽能電池相對上是成本低且環保的太陽能技術，製成的太陽能電池板不但輕巧靈活，更可透過類似報章印刷的技術大量生產。顏教技指出：「日後印製高分子太陽能電池就像印刷報章一樣。」 雖然是項研究尚在初步發展階段，新的高分子太陽能電池目前可為激光筆等小型電器充電。顏教授預期，十年內將可以實現高分子太陽能電池商業化，使之成為覆蓋面最大的清潔可再生能源之一。

Noga Raviv Participant at hackUST A fast finish took on fresh meaning at the University’s second hackUST in March 2015 when students from all over Hong Kong took part in the exciting computer coding event to turn ideas into prototypes in just 24 hours. Non-HKUST exchange student organizer Noga Raviv relates her awesome experience “HKUST was not even my university, but it was the place that I felt the innovation and entrepreneurship community thrived most and felt most comfortable” At the end of March, some HKUST friends and I organized a 24-hour hackathon for roughly 250 students on campus.

香港科技大學（科大）今日舉行第二屆冠名教授席就職典禮，向4位傑出教授頒授冠名教授席及表揚各捐贈者對大學的熱心支持。 科大校長陳繁昌教授在就職典禮上致辭時說：「我衷心感謝各捐贈者慷慨支持，襄助科大設立冠名教授席以表揚傑出的教授，及促進大學學術研究發展、追求卓越。我們將繼續教研創新、積極爭取社會支持及延攬更多優秀人才，為大學及廣大社會帶來更大的禆益。」 陳繁昌校長續稱：「今屆就職的冠名教授均在其領域表現出色，包括科學、工程、商業管理及其他範疇等；他們的教研成就均屬世界一流水平，推動科大迅速發展，躋身成為國際級研究型大學。冠名教授卓越的教研成就，樹立榜樣，啟發年青一代學習及成長。」 贊助冠名教授席的4位捐贈者一直大力支持香港高等教育發展，包括捷成教育基金、黃焯書慈善基金、太古集團慈善信託基金，以及利豐。捷成集團主席捷成漢先生表示：「香港是一塊福地，所匯聚的世界級一流人才將帶領社會再創高峰。」太古集團慈善信託基金公益事務主管劉秀苑女士表示：「太古集團於香港科技大學成立太古航天工程學教授席，支持科大開辦首個航空航天工程學位，發展世界級課程，從而提升香港航空業的競爭力，為同學開拓更廣闊的前景。」 冠名教授名錄如下： Michael Jebsen 商學教授邢吉天教授—邢教授出任科大商學院院長，他於印度艾哈邁達巴德的印度管理學院畢業後在美國史丹福大學取得博士學位。邢教授研究範疇包括組織變化及演變，以及印度商業領袖才能等。邢教授熱衷於創立一個多元及國際化的學習環境，為學生們面對全球化作好準備，並學習於世界各地不同條件下的最佳經商手法。在加入香港科技大學之前，邢教授於美國賓夕法尼亞州大學沃頓商學院出任要職，推動該商學院的環球地位。邢教授於研究上貢獻良多，曾出版探討印度管理文化的著作《The India Way》；現在以大中華為據點的邢教授計畫今後活用香港科技大學同事及學生的幫助，研究及為「The China Way」立論。

九百師生校友參與四十七個社區服務計劃 為響應全球青年服務日，科大侍學行籌辦了第六屆「科大侍學日」，於4月16至19日期間發動全校成員，包括學生、教職員及校友一同走進社區參與不同的義工服務，開啟社區參與的大門。 一如以往，「科大侍學日」反應熱烈，今年共有九百多人次參與四十七個服務計劃，以回應各個社區及社群人士需要，包括 社區剩食回收、家訪基層家庭、籌辦英語及科學活動予基層學童、推廣死後捐贈器官、外展接觸困乏人士等等。服務對象不分年齡、階層、種族，當中包括獨居長者、內地新來港兒童及南亞裔學童、智障及肢體殘障人士，遍及被遺棄動物及自然環境。 社區合作伙伴及服務對象均讚賞義工的無私奉獻，義工亦能藉此認識社會，並學懂以不同角度審視複雜的社會問題及社區需要。 為了鼓勵更多科大同學關心社會，科大侍學行將於4月29日至5月8日期間在香港賽馬會大堂舉行「科大侍學日」展覽，展示各個計劃情況與義工心聲分享。 請按此獲取更多資訊。

香港科技大學(科大)就大規模線上學習(MOOC)開發首個視像分析系統，為網絡學習行為提供互動、深入及方便使用的分析工具，不但有利提高教學質素，亦有助於製作切合同學需要的課程，讓網絡教育進一步發展。由科大計算機科學及工程學系屈華民教授領導開發的「大型開放式網絡課程在線可視分析系統」(MOOC視像分析系統)，剛獲頒香港資訊及通訊科技獎旗下最佳創新(科技創新)銀獎。屈教授稱﹕「坊間有各類有關網絡學習行為的分析，但由於當中欠缺很多重要數據，課堂導師一般難於從中理出頭緒，但近年來，MOOC平台提供的數據，尤其有關課程視頻的點撃流數據越來越多，令我們得以開發出一個易於理解及查察的分析系統，配以嶄新的視像技術如跳轉圖等，成功讓導師理解大量課堂數據背後的學習行為。」MOOC視像分析系統將視頻點撃流與學習論壇上的討論數據以及學生的成績數據結合，學生跳過或重看任何一段視頻，課堂導師都可馬上知悉其性別、國籍、年齡、學習表現及其他特徵，並能選擇對個別或某一群學生進行分析。這有助導師了解學生的興趣與困難所在，從而改善教學材料。屈教授表示﹕「未來，我們甚至可以將服務拓展至學生，為他們的網上學習經驗提供個人化分析。」該系統自去年五月推出以來，獲課堂老師、教研專家以及主要網上教育平台一致好評，兩大在線教育組織Coursera和edX計劃將系統納入其平台之中。(作為首個為MOOC視頻而設的視像分析系統，屈教授指有關技術不只適用於線上學習，亦能套用到娛樂影片或網上廣告等，市場潛力龐大。科大乃大規模在線學習的先驅，自2012年及2013年先後成為亞洲首批加入Coursera及edX平台的院校，大學一直致力推動此創新教學模式。科大為全港首間推出學分制MOOC課程的大學，將線上學習與傳統面對面的授課模式融合。傳媒查詢:魯桂欣電話﹕2358 6317電郵﹕sherryno@ust.hk

科大生命科學部助理教授張曉東博士及物理學系助理教授羅錦團博士榮獲裘槎基金會頒發2015年度「裘槎前瞻科研大獎」，以表揚他們於科研領域的卓越成就。 請按此獲取更多資訊。

香港科技大學（科大）生命科學部助理教授張曉東博士及物理學系助理教授羅錦團博士榮獲裘槎基金會頒發2015年度「裘槎前瞻科研大獎」，以表揚他們於科研領域的卓越成就。每個科研基金最多有500萬港元供五年研究之用。頒獎典禮於今日舉行，由香港特別行政區政府財政司司長曾俊華先生主持。 張曉東博士主要的研究領域為成體幹細胞生物學。他的實驗室著眼於幹細胞靜息態與激發態在分子層面上的調控和這些信號通路在組織再生與幹細胞衰老的作用。以骨骼肌肉幹細胞作為模式系統，他的研究團隊試圖進一步了解肌肉幹細胞功能與其衰老有重要作用的分子通路。實驗室的長期目標為研究組織再生在衰老過程中減弱的分子機理，以及在此基礎上開發針對與衰老有關疾病的再生藥物。 張博士說：「進一步了解生物衰老過程，對於現今社會改善人類健康和延長壽命至為關鍵。在裘槎基金會的慷慨資助下，我們的研究將專注尋找嶄新方法對抗各種因衰老所引致的疾病，從而紓緩因人口老化而帶來的醫療服務需求。」 張博士於2001年及2006年在美國科羅拉多大學波德分校分別取得生物化學學士學位及博士學位。他於1998至2001年獲科羅拉多大學波德分校頒授「First Generation Scholarship」獎學金，以及於2003至2006年獲美國國立衞生研究院頒發「National Heart, Lung and Blood Institute Pre-doctoral Fellowship」院士名銜。自2006年起，張博士一直擔任史丹福大學醫學院神經學及神經科學系的博士後研究院士，專門研究成體幹細胞生物學。他於2013年加入科大生命科學部。

香港科技大學(科大)一向致力推動機械人及自動系統的研究和創作，為了讓中小學生有機會參與製作機械人，科大日前舉辦水底機械人大賽，邀請小四至中三學生，包括有特殊教育需要的同學參加，最終分別由一隊全女生組別和有特殊教育需要學生參與的組別奪得冠、亞軍。 舉辦比賽的科大工學院環球社會中心與工學院、理學院、工商管理學院、人文社會科學學院以及跨學科課程事務處共招募了27名學生導師，向18支參賽隊伍提供為期兩天的特訓工作坊，教導製作機械人的基本技巧。 冠軍隊伍為聖母玫瑰書院六名中二女生，其領隊老師余甘楓表示，六位同學第一次參與機械人比賽，於首輪賽事曾面對不少挫折﹕「旋緊螺絲乏力，下水後發現機械人不平衡。」但經仔細觀察及屢敗屢試，她們最終成功取得500分滿分。 亞軍隊伍港九潮州公會中學(潮公)，六位隊員中包括一名聽障及一名有學習障礙的同學，雖然他們於首輪賽事只得185分，但六人並不氣餒，即時對機械人作出改良並重組策略，最終於次輪賽事奪得495分佳績。 科大環球社會中心總監胡錦添教授對兩隊表現印象深刻﹕「兩所學校於首輪比賽都並非領先隊伍，但他們沉著堅定地發揮團隊合作精神，結果於次輪比賽中勝出。」胡教授續稱﹕「科大致力研究機械人及自動系統創作，希望透過有趣的機械人創作比賽提升中、小學生對科技與數學的認識和興趣，今次活動不單為參賽者提供富趣味性的學習機會，亦為科大同學提供服務社會的經驗。」其他得獎學校包括心光學校、培正中學、仁愛堂田家炳中學、以及優才(楊殷有娣)書院等。 潮公輔導主任莫詠怡老師感激科大學生導師的悉心指導，稱賽事有助同學們增強自信心﹕「部分參賽同學本身較為內向，今次令他們體會到團隊合作的重要性，獎項對他們是莫大鼓舞。」 傳媒查詢: 魯桂欣 電話﹕2358 6317 電郵﹕sherryno@ust.hk