科大舉辦第二屆AI電影節 展現全球AI創意力量
逾千作品參與 學界與業界領袖共探AI電影製作未來
香港科技大學（科大）致力推動人工智能＋（AI+）跨學科創新，並積極促進AI賦能藝術科技的發展。繼去年成功舉辦大中華區首屆AI電影節後，今年再接再厲，將於本周六及日（5月16至17日）在逸夫演藝中心舉辦第二屆AI電影節（AIFF）。
作為科大創校35周年的重點誌慶活動之一，今屆AI電影節以「虛實破界，共創新機」為主題，增設多個獎項類別，包括最佳技術創新獎、最佳人機協作獎、最佳寫實探索獎及最佳跨文化對話獎等。為回應新興創作趨勢，今屆電影節亦特別增設兩個全新參賽組別，分別是 AI 豎屏短片組別，讓參賽者於當下流行的社交媒體豎屏短片敘事中展示創新元素；以及 AI 音樂組別，突顯AI輔助作曲在電影配樂及敘事表達中的創作潛力。
今屆電影節共收到來自近80個國家及地區、逾千部由資深及新晉電影人、影像創作者及學生提交的作品，充分反映全球對AI電影創作的高度關注與蓬勃發展，並進一步鞏固電影節作為展示AI驅動創意表達的重要國際平台地位。電影節邀得多位國際影視娛樂界的重量級人物擔任評審，包括兩度榮獲格林美獎的歌手兼演員Tia CARRERE、Netflix旗下Eyeline Studios首席研究官Paul DEBEVEC，以及2025年 Runway AI電影節大獎得主Jacob ADLER。
承接首屆電影節的成功經驗，今屆AI電影節將進一步擴大影響力，發展為多元化的公眾文化盛事。除加長入圍作品放映環節，包括展映六部由科大及科大（廣州）成員創作的入圍作品，電影節亦邀得本地著名導演唐季禮先生擔任主題演講嘉賓，並會舉辦三場由學者及業界專家主講的專題研討會，題目分別為《未來・AI 電影・製作技術》、《重塑光影：AI 時代下的電影美學與創作主體》，以及《文化記憶與數碼遺產》。講者包括本地電影導演兼科大校友賈勝楓先生、本地電影監製杜緻朗女士，以及騰訊在線視頻 AI 影視表達工作室總經理李大任先生等。
此外，今屆電影節設有藝術展覽，以沉浸式裝置呈現AI電影相關創作素材及科大藝術與機器創造力學部學生的精選作品。透過更豐富、多層次的活動設計，電影節旨在促進電影創作者、研究人員、學生與公眾之間的交流，並引導各界深入探討AI對文化及創意產業的影響。
關於香港科技大學
香港科技大學（科大）（https://www.hkust.edu.hk/）是國際知名的大學，致力推動創新教學、卓越研究及具影響力的知識轉移。科大著重為學生提供全面及跨學科的教學，於《2026年 QS 亞洲大學排名》中排行第六，《泰晤士高等教育全球年輕大學排名榜2024》中排行第三，並在《泰晤士高等教育大學影響力排名2025》中全球排第19、全港第一。有11個學科入選《2026年QS世界大學學科排名》全球50強；此外，在《泰晤士高等教育世界大學學科排名2026》中，涵蓋人工智能及機器學習的「計算機科學」領域連續十年蟬聯全港第一。此外，科大在全球大學就業能力排名中，一直位處全球首30名以內，反映畢業生極具競爭力。在研究及創業創新方面，逾八成的科大研究，於香港的大學教育資助委員會最新的「2020研究評審工作」被評為「國際卓越」或「世界領先」水平。截至2026年1月，科大成員共創立了逾1,900間至今活躍的初創公司，當中包括10間獨角獸企業和21間成功退場的公司（上市集資或被併購）。
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香港科技大學（科大）物理學系助理教授王珏教授，憑藉其在實驗凝聚態物理領域的突破性研究，榮獲2026 年「裘槎麥德華前瞻科研大獎」。王教授的研究利用極短光脈衝，在超薄材料與器件中創造並精準控制量子態，為未來電子、光電與資訊科技發展帶來變革性的潛力。
王教授將獲得裘槎基金會撥款港幣500萬元，以資助其開創性的前沿研究。「裘槎前瞻科研大獎」是基金會的最高榮譽之一，旨在表彰香港最具潛質的年輕科學家，支持他們在其專業領域取得重大突破。
以光控制量子世界
王教授的研究聚焦於原子級超薄器件，這些器件由僅數層原子組成的超薄材料製成。儘管該領域的大部分研究都集中於穩定、靜態條件下的材料，他則致力探索當系統在超短光脈衝激發下而處於偏離平衡狀態時可能湧現的「隱藏」量子態。
透過結合超快光譜學、量子器件工程及低溫實驗技術，王教授探索多種光誘發的全新物理現象，如超導性、磁性與其他集體量子效應。相關研究有望為新一代電子產品、創新的資訊處理方法，以及能在極端環境下運行的裝置奠定基礎。
香港科技大學（科大）與李寧集團達成戰略合作協議，共同成立「香港科技大學—李寧運動科技聯合實驗室」（聯合實驗室）。該實驗室將聚焦運動裝備設計、材料創新，以及運動科學領域的人機工程研究，推動科研成果轉化，共同構建具國際影響力的產學研協同創新平台。
聯合實驗室揭牌儀式早前於科大舉行。在科大校長葉玉如教授與李寧品牌創始人、集團董事長李寧博士的見證下，科大副校長（研究及發展）鄭光廷教授與李寧集團副總裁、首席運動官洪玉儒先生為聯合實驗室揭牌，標誌着雙方的戰略合作正式展開。
葉校長在致辭中感謝李博士多年來對科大的支持和信任。她表示，李博士不僅透過慷慨捐贈支持大學的策略性招聘計劃，吸引多位優秀學者加盟，從而進一步推動大學在前沿科技領域的探索和突破。此外，李博士還贊助大學在機械及動力學領域的深入研究，促進學界和業界之間的交流合作。
全球數以百萬計的學生長期透過獨自觀看預錄視像進行學習，這種學習模式一直是世界各地大型公開網上課程（MOOC）及大型線上課程的基礎。新冠疫情爆發以來，社會對線上視像教學的依賴顯著加深，學習人數大幅上升，惟學生的學習參與度及整體學習成效卻普遍出現下降，引發學界對線上學習模式成效的廣泛關注。
香港科技大學（科大）人文社會科學學院院長兼心理學及認知科學講座教授李平教授領導的研究團隊發現，學生在觀看線上教學視像前，若先與授課教師（不論是真人還是人工智能［AI］教師）進行簡短對話（8至10分鐘），可有效促進學生的大腦活動同步，提升整體學習效果。
真人教師與AI教師可達致相若的學習成效，但其所涉及的神經處理路徑並不相同。人際互動同時啟動認知鷹架的構建及強烈的社交情感處理，並透過視線同步加以調節；而AI互動則主要支持由上而下的認知處理。研究顯示，無論由AI或由人類教師主導的課前互動，在記憶、理解及知識傳遞三個層面上，學習成效在統計上並無顯著差異。