香港科技大學(科大)薈萃了來自逾80個國家及地區的17,000多名本科和研究生，堪稱真正的文化熔爐，對此我們深感自豪。在《環球視野@科大》系列，我們訪問了一些來自世界不同角落的同學們，他們將分享各自的獨特體驗，包括在學業、文化、事業規劃、創業，以至追尋其他目標時的心路歷程。
在這系列登場的首位主角，就是來自土耳其的 Yigit SEN。他現在是計算機科學及綜合商業管理學雙學位課程三年級生，雖然功課忙碌，但喜愛冒險的他還騰空投入校內以至海外的各式課外活動，增廣見聞。現在就讓我們聽聽Yigit的故事，瞭解科大生活怎樣幫助他拓展眼界。
問：你為何選擇來香港和科大?
我就讀中學時，已一直渴望負笈海外，尤其希望闖出歐洲以外的地方，體驗其他文化。搜集和分析資料後，我認定香港就是最理想的升學地點，因為這兒是國際大都會，廣泛使用英語，溝通不成問題。
選擇香港的另一個原因，是我一向熱愛鑽研機械人技術，而香港正好鄰近深圳這個全球最大的電子產品市場，自然更具吸引力。試想，來港讀書，就可趁週末北上購買所需的電子部件，待平日留港時埋首關於機械人的專題項目，上課溫習！
隨後我著手搜集關於在香港就讀工程的資訊，發現科大工學院的課程非常適合我，於是我便遞交申請，並在2020年獲得錄取。
問：可否分享一下你在大學生活中，有哪些最寶貴的學習體會？
入讀科大後，我發現這裏提供了很多給學生探索世界的機會。近期最令我雀躍的其中一次經歷，就是參加由科大與伊利諾大學厄巴納-香檳分校合辦的T&M國際商務策劃大賽。今年6月，我與科大的一位本地同學一起遠赴德國漢堡，獲派與兩名德國及一名美國學生組隊參賽。我倆與這三人素未謀面，之前亦從沒在網上通訊，但在短短十天之內，卻要合力制訂有關「商用人工智能」的業務建議書。
經過五、六輪嘗試和修正，我們決定以人工智能(AI)教學助理為主題，用以協助老師分析手寫論文和評分。雖然我們最終沒有勝出，但我在技術和文化方面都獲益良多，而過程中最發人深省的一件事，就是平衡工作與休息、維持健康生活的重要性。對於香港學生那種沒日沒夜的工作模式，我們的德國和美國隊友是頗有微言的，這對我也產生了一點點文化衝擊。另外，由於私隱及法律問題，德國的電子化程度不高，這也是我意料之外。
此外，我也以科大交換生的身份，在新加坡國立大學就讀了一個學期。當地生活節奏不如香港般急速，使我有較多空餘時間光顧新開的咖啡店、酒吧和食肆，深入體會獅城文化。
問：你選讀工程是因為你醉心機械人技術，那又是甚麼驅使你接受挑戰，攻讀商業及工程學雙學位課程呢?
這得感謝科大靈活的課程結構。入學第一年，我們可以接觸各式各樣的課程，無需急於選定主修科目。於是，我花了一整年探索工程學的不同分科，甚至通過綜合課程瞭解工程學以外的世界，而其中一項課程，就是要求我們制訂業務計劃。這門課促使我思考怎樣糅合計算機技術與商業知識，引領我進入令人目眩的商業世界。後來，我決定擴闊視野，申請轉讀計算機科學及管理學雙學位課程。
我希望畢業後能加入銀行界工作。香港是國際金融中心，機遇處處，正是發展事業的好地方。反觀土耳其，那兒的國際銀行大多是規模細小的代表辦事處，發展機會不能與香港相比。
問:攻讀雙學位並非易事。游走在兩門截然不同的學科之間，感覺如何？
這條求學路功課繁重，並不輕鬆，但我慶幸作出了正確選擇。我修讀的課程是以專題項目為主導，學生來自五湖四海，本地生和國際生各佔大約一半，因此有很多機會接觸不同文化。曾跟我合作的同學既有印度、斯里蘭卡、德國、波蘭等地的僑生，也有本地華人。在討論過程中，我們會瞭解對方的觀點，學習尊重彼此的差異。
問:對於有意到海外升學的同學們，你有甚麼心得可以跟他們分享嗎？
如果要給後來者提意見，那就是「採取主動」。我在2020年9月來到科大，正值新冠肺炎高峰期，大家都是透過Zoom上課，學生組織又無法舉辦活動，令我很難認識新朋友，初期的確有點沮喪。
幸好這種感覺很快消退！不久，我加入了一個由國際和本地學生共同發起的非正式早餐會，由各人輪流擔任主持，向大家介紹來自世界各地的早餐。事實證明，這是把大家連繫起來的絕佳辦法。後來，我加入了科大的國際學生會，並擔任科技總監。隨著疫症遠去，我們致力再把人凝聚起來，於是逐漸復辦各類體育和社交活動。在科大以至香港，土耳其社群的規模不大，但我也認識了科大其他土耳其學生，我發現我們的民族特質是堅毅不屈，能應對生活的種種挑戰。
要盡情享受校園生活，既需把握校方提供的機會，也要採取主動。大學裡有無數讓你增廣見聞的機會，最重要的是主動踏出第一步。
